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思考軟體科技有限公司蘇湘琴考上 PMP 心得分享

姓　　名　蘇湘琴
班　　別　2025年ATP V3版課程_第204屆東吳台北班PMP認證培訓專案_2025/12/21_週日班
PMP考試通過日期　2026/2/9 【班別錄取率在他考取後達 8/35=23%】

在同事的推薦下，我正式踏入了長宏 PMP 的培訓殿堂。當時的我，雖有實務工作經驗，但對於專案管理的系統化邏輯仍處於摸索階段。經過七週紮實的課程訓練，以及與三位志同道合的同事一路扶持，我終於順利通過考試，取得 PMP 證照。回首這段日子，不僅是為了那一張證書，更是一場思維的徹底翻轉。

一、共好精神：從「我」到「我們」的成功
在長宏的文化中，「共好」是最核心的價值。這與以往單打獨鬥的考試經驗截然不同。在課堂與群組中，我們不藏私地分享筆記、交流解題技巧，這種「一群人走得遠」的氛圍，極大地緩解了備考期間的焦慮。當看到身邊的朋友都在努力，自己也會被那股正向的能量推著前進。

二、讀書會：思維碰撞的實驗室
讀書會的功能不僅是複習重點，更重要的是「思維碰撞」。針對 PMP 模擬題中那些令人糾結的情境題，我們常會展開激烈的辯論。透過解釋彼此的邏輯，我發現自己原有的盲點，也學會從發起人、專案經理或利害關係人的不同視角來看待問題。這種深度的參與感，讓教科書上的理論變成了活生生的案例，印象深刻且難以遺忘。

三、教練輔導：指引迷航的燈塔
在備考的深水區，阿超教練的輔導起到了關鍵作用。教練不僅具備深厚的實務經驗，更能精準地指出我們在邏輯判斷上的偏差。每當我們對某個觀念（如：變更請求的流程或是風險應對策略）感到混淆時，教練總能以淺顯易懂的例子撥雲見日。更重要的是，教練提供的心理建設與考前節奏指引，讓我們在面對多變的題型時，能保持冷靜的「PM 心態」，這在最終的考試場上發揮了決定性的作用。

四、工作上的實質幫助：從救火隊到領航員
以前遇到突發狀況，往往直覺式地「救火」；現在我會先思考這是否涉及範疇變更、是否需要更新利害關係人參與計畫等。我開始學習使用「需求追溯矩陣」來管理專案範疇，確保每項需求都能對應到商業價值。這種從「被動應變」到「主動管理」的轉變，不僅提高了工作效率，也讓我在跨部門溝通時更有底氣與專業度。

這段培訓旅程是我職業生涯中極為珍貴的投資。感謝那段並肩作戰的日子，讓我們四位同事不僅收穫了證照，更建立了深厚的戰友情誼。未來，我將帶著這份 PMP 的專業實力，在專案管理的道路上持續共好，創造更多價值。

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