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全鋒汽車股份有限公司林佩嫻考上 PMP 心得分享

姓　　名　林佩嫻
班　　別　【雲端在家上課/數位學堂上課二擇一，短期衝刺搶考！】第174屆_2026年上半年_ATP V3版PMP專案培訓課程(全修班)_上課期限為報名繳費起3個月
PMP考試通過日期　2026/7/2 【班別錄取率在他考取後達 23/70=33%】

在職場上，我經歷過大大小小的專案。過程中，商業環境的瞬息萬變、專案流程的推進，以及與團隊內外人員的溝通，交織成一個持續不斷的循環。然而，過去我對於專案經理（PM）的角色定位與核心方法，始終存在著一絲不確定性。為了打破這個瓶頸，並在轉職過程中提升自我競爭力，我毅然決然挑戰 PMP 證照，並給自己設定了在短時間內成功達標的目標。

我採用了 TKB 的線上學習課程，展開高強度的學習。上課時，我一邊緊跟節奏一邊勤作筆記，試圖將過往的實務經驗與 PMP 的標準理論進行對齊與修正。然而，起初每當做完隨堂練習，我總是無法準確選出正確答案。這份挫折感讓我意識到必須調整策略，於是我改變方法：在每堂課前先自主預習、上課時重新認真聽講，課後立即進行深度複習。這套「預習、精讀、複習」的三部曲，讓我的隨堂考成績有了大幅度的提升。

但真正的考驗在全修班課程結束後才開始。面對 90 題與 180 題的模擬考古題，考出來的分數再次給了我當頭棒喝，令我相當灰心。迷惘之際，我向長宏的教練請教，渴望找出盲點並尋求改進。在教練的指導下，我學會運用「長宏心法」來面對錯題。我不再只是流於對答案，而是將題目的情境、所屬的知識領域環節，以及所有選項逐一拆解、細細分析，真正去理解錯在哪裡，而不只是「應該是這樣」。到了報名考試後，我再次挑戰 180 題模擬考，並記錄下自己覺得模稜兩可的答案，但成績仍未達到 70 分。經教練諮詢，發現自己對於「謀定而後動」的核心觀念不夠確實，實務思維仍習慣涉入直覺。於是我將上課筆記反覆研讀、再度內化，終於在正式 PMP 考試時順利取得證照。

取得證照後，我翻出過去執行的專案檔案重新審視。若以現在的觀念來看，許多細節與當時的做法截然不同。雖然當時也順利完成了專案，但如果能重新執行一次，我絕對可以將 PMP 的觀念完整確實地導入專案，並與一同工作的人進行更有效的溝通。
展望未來，這張證照絕非終點，而是我轉職後新職涯的起點。在新環境中，我將把 PMP 的觀念與技巧，全面融入新專案的五大生命週期中：
在「起始階段」，我會精準識別關鍵利害關係人，明確定義專案目標與章程，確保新專案的啟動能與企業戰略高度對齊。

在「規劃階段」，我將徹底落實「謀定而後動」的精神，運用工作分解結構（WBS）與風險評估，制定出兼具結構與彈性的專案管理計畫，告別過去走一步算一步的盲區。
在「執行階段」，我將扮演高效溝通的橋樑，善用團隊建立技巧與僕人式領導，激發新團隊的最大潛能，確保各項交付物皆符合品質要求。
在「監控階段」，我會建立清晰的績效追蹤與變更控制機制，嚴格掌握進度與成本，主動預判風險並及時採取糾偏措施，確保專案不偏離正軌。
在「結案階段」，我將確實做好經驗教訓（Lessons Learned）的總結與歸檔，將專案的成功經驗與失敗痛點轉化為組織過程資產，為公司留下寶貴的智慧結晶。
這趟轉職與考取PMP證照的歷程，不僅修正了我的管理觀念，更重塑了我的 PM 思維。我已做好充分準備，要在新戰場上引領新專案走向卓越。

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