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封神榜|長宏專案
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正修學校財團法人正修科技大學   馬維銘 考上 CSM 心得分享
姓  名 馬維銘
班  別 2021年長宏第18屆Certified Scrum Product Owner(CSPO)認證培訓 _遠距班_08/21-22_Bill, CST
CSM考試通過日期  【班別錄取率在他考取後達 9/9=100%】

在完成 PMI-ACP 敏捷專案管理國際認證以後,個人在正修科技大學專案管理的課程內容大多轉向到教學活潑,寓教於樂的敏捷專案管理,同學們上課可以練習敏捷工具,像是願景盒、積木遊戲、看板、撰寫使用者故事、玩規劃撲克牌、風險分析管理工具、串流圖計算有效時間等,充分吸引同學們的注意力,獲得同學許多回饋。

2021年6月,因為Roger號召,有機會再擔任100位志工 PMI國際專案管理學會所著專案管理知識體系英文版翻譯成繁體中文版審查委員,採用Scrum敏捷專案管理手法,再一次以史詩級的神聖工作,希望能夠翻譯出適合在使用繁體中文的華人世界中,適合自我學習或教學的能夠清楚明白的寶典。觀察到Roger老師帶領所有志工,從專案章程,使用者故事應用,翻譯前 Sprint 0的翻譯訓練、培養建立共識等等作為,帶領幾乎是大學修課的兩班,犧牲自己工作餘暇,幫忙翻譯,可想而知其間之繁雜與艱鉅。從而引起我學習適合專案管理小而美的 Scrum Product Owner產品擁有者的動機,完成報名後,接到長宏包裹好的紙本教材、長宏螢光筆標註顏色筆,覺得再回到溫馨的大家庭一般,十分溫暖又充實,裡面還有一本Mike Cohn使用者故事經典之作的繁體中文版,可稱為 CSPO 女神手上持有的寶典,更是喜出望外。

在沒有接受 CSPO 受訓前,覺得專案的成果或產品是屬於大家共同創造的,與我沒有直接的關係。但是,從學習中讓我瞭解PO是要為產品負成敗之責,才真正感覺到要有鼓起勇氣承擔專案產品的重擔。因此,特別用心學習,如何讓團隊專注在迭代實作,設法多傾聽意見,從旁協助解決整個團隊的困難,引導開發團隊朝共同的目標努力,在學習中建立自組織團隊,PO與專案團隊充分溝通與相互尊重,以開闊的胸懷對待所有利害關係人,培養熱忱待人接物,把專案產品當成自家的寶物便會特別珍惜。

優普豐敏捷學院講師Bill Li授課時印象深刻的是專案產品本身要符合美學,通常在我們以往的學習過程中,太多的震耳欲聾的電音噪音,已破壞我們聽到聲音細節的音域。過多的聲光影像刺激,可能看不見象牙白、玫瑰金、海軍藍的色差和失去對色彩的敏感度。

當一位有品味的PO要再學習和親近美學,更要瞭解Scrum的本質和其呈現的動態美學,讓團隊能夠互相成就自己也成就他人。要注意到團隊不應為執行工作而熬夜加班,尤其在疫情時,仍要提醒團隊的健康。PO要善用管理工具與資訊科技,透明化所有資訊,甚至AI人工智慧、IoT物聯網、Cloud 雲端及 Big Data 大數據的應用知識。團隊成員宜注意擬訂工作協定,瞭解工作規則與細則,有足夠的Review審核時間,持續維護產品的品質。在 CSPO 兩天密集訓練之中,有時聚精會神聽講理論,有時可以利用一點都不會髒手的Mural網頁互動軟體實作,分享互動留下美好的訓練紀錄,可以一再的品味,謝謝正修科技大學教學深耕計畫與教師獎補助款提供經費,長宏公司麗琇教練一直跟著我們學習與優普豐敏捷學院Bill講師無私的實務分享,在潛移默化下將參與的 CSPO 訓練學員又更提高一層次。

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