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美商Collins Aerospace ATS Taiwan 翁垂豐考上 PMP 心得分享

姓　　名　翁垂豐
班　　別　2025年ATP V3版全新課程_直播視訊第199屆PMP認證培訓_2025/11/8(六) 線上班
PMP考試通過日期　2026/1/12 【班別錄取率在他考取後達 20/40=50%】

這次參與 PMP 培訓並完成考試，對我而言不只是一段取得證照的學習歷程，更是一個重新審視自身專案管理思維、工作態度與決策方式的重要轉捩點。過去在工作中，我長期參與各類專案，對專案執行流程並不陌生，也累積了一定的實務經驗，但在面對複雜情境、跨部門協作或高度不確定性的狀況時，往往是依賴過往經驗與直覺反應，缺乏一套能系統性支撐決策的完整架構。也正因如此，我希望透過 PMP 的學習，為自己的專業能力建立更穩固的基礎。

在培訓期間，課程內容的設計相當完整，不僅涵蓋專案管理的整體流程與核心觀念，也不斷引導學員從不同角度思考專案經理在各階段所扮演的角色。其中，教練廖婉婷的教學方式，對我帶來了非常深遠的影響。她在課堂中反覆提醒我們，不要急於套用工具或尋找標準答案，而是要先回到情境本身，理解專案的背景、限制條件與利害關係人的真正需求。這樣的引導，讓我逐漸意識到，專案管理的核心並不在於流程的熟悉度，而在於判斷力與思考順序的建立。

隨著課程與練習的推進，我也慢慢體會到 PMP 考試設計背後的用意。許多題目並非考驗記憶，而是要求考生站在專案經理的立場，於有限資訊中選擇最能促進專案成功的行動。這樣的思考方式，對我而言是一個不小的挑戰，也促使我必須跳脫過往以結果為導向的慣性思維，轉而關注過程中的判準與優先順序。

在整個準備過程中，讀書會也扮演了重要的輔助角色。即使因為工作與時間安排的關係，無法每次都親自參與討論，但透過讀書會成員整理的重點筆記、觀念彙整與討論紀錄，仍然讓我在自主學習時能快速掌握關鍵方向。特別是在看到不同產業、不同職務背景的學員，如何將 PMP 的觀念對應到各自的實務經驗時，更讓我深刻感受到這套方法論的高度彈性與實用性。這樣的間接參與，也成為我調整理解與修正觀念的重要參考。

隨著學習的深入，我逐漸察覺自己在思考與工作方式上的轉變。面對問題時，我開始刻意放慢節奏，先釐清專案目標與現況，再思考利害關係人可能受到的影響，並評估不同選項所帶來的風險與後果。這樣的改變，讓我在專案溝通時能更有條理地說明決策邏輯，也更容易取得團隊與相關單位的共識與支持。

完成 PMP 考試後，回顧這段培訓歷程，我認為最大的收穫並不僅止於證照本身，而是我已逐漸內化了一套更成熟且全面的專案管理思維。這套思維不僅適用於正式專案，也同樣能運用在日常工作中的問題分析與決策判斷上，讓我在面對不確定性時更有信心與方向。

整體而言，這次 PMP 的學習經驗，讓我對專案管理有了更深層且系統性的理解，也為我後續的職涯發展奠定了重要基礎。未來，我也期許自己能持續精進，將課程中所學的觀念與方法，實際落實於工作中，讓 PMP 不只是一張證書，而是一項能長期為個人與組織創造價值的核心能力。

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