ProName1=
Scategory=9
ProName2=PMI-ACP
Scategory=9
封神榜|長宏專案
目前位置:
首頁
封神榜
封神榜
商之器科技   莊信慧 考上 PMI-ACP 心得分享
姓  名 莊信慧
班  別 【雲端在家上課/數位學堂上課二擇一】2022年上半年PMI-ACP培訓專案_上課期限為報名繳費起三個月
PMI-ACP考試通過日期 2022/2/23 【班別錄取率在他考取後達 2/6=33%】

2021年下半年參加Roger老師的PMBOK V7翻譯志工專案,接續又參加了Scrum Master聖經、Retro聖經的翻譯專案。過程中採用敏捷的手法,團隊透過Sprint planning、Daily Scrum、Retro meeting等方式,建立共識與合作默契,協力合作、逐步完成目標。

在翻譯過程中,透過讀書會的導讀,以及負責章節的文字探索,對這三本書有更深入的了解。其共通處皆涵蓋了敏捷的觀念,以及實務應用的方式;也對專案是要提供價值的這個觀念,有很深刻的體認。於是想參與ACP課程,對敏捷架構有較完整的了解,並獲取證照。
由於希望時間安排能較有彈性,2022年1月參加了長宏的數位課程,可以依自己的方便時間,線上參與課程。同時跟實體課程一樣,也提供了輔考跟模擬題庫的資源。線上的老師教課依然精彩,而且可依需求,回放想重看的部分。

透過ACP的學習,也反思如何在工作中獲得實踐。專案的目標,是要交付出具價值的產品。而價值又是如何來認定呢? 找到關鍵stakeholder、有效蒐集需求,發掘出對user來說,真正有意義的價值。確立了價值方向後,再著手進行產品的設計、開發。過程中,運用迭代式的手法,及早交付最小可行性產品(MVP),獲取市場回饋、並逐步調整與修正。
專案團隊中,建立清楚的願景、運用敏捷工具,讓團隊資訊透明。有助於大家以開放的態度,站在同一線上討論與合作。
跟隨課程及講義的腳步,一步步奠立敏捷觀念基礎、也熟悉相關的工具與技巧。搭配課前練習、隨堂考、以及課後複習的測驗,對觀念有更深入的了解。感謝長宏豐富的模擬測驗設計,以及完整的題目解說。透過各章節測驗,逐步加強該主題的熟悉程度。透過錯誤題目的複習,強化了觀念以及印象。最後再進行100題模擬測驗,確定有70分的信心後,於2022年2月考試取得ACP證照。
感謝長宏專業的老師以及輔導老師們。雖然沒有實體相見、仍然感受到精彩的授課功力、以及滿滿的熱忱,收穫良多。期望透過敏捷的運用、有效發揮專案的價值!