封神榜|長宏專案

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海洋委員會海洋保育署郭庭瑜考上 PMI-ACP 心得分享

姓　　名　郭庭瑜
班　　別　【2022線上直播】長宏第32屆視訊班PMI-ACP培訓專案_證照班_2022/06/12(日)
PMI-ACP考試通過日期　2022/9/12 【班別錄取率在他考取後達 10/19=53%】

過去一直對專案管理有興趣，透過自學閱讀相關領域的書籍或參與社群舉辦的分享會等，對於「敏捷」管理的知識，雖有概念但一直稍感不足，加上快速變動的大環境，培養敏捷的思維已逐漸成為國際的新趨勢。起心動念，毅然決然的報名了長宏，下定決心要取得PMI-ACP證照!

一開始收到厚厚一疊的學習講義，儼然是一個全新的學習歷程，相關的考試書目都是原文，頓時備感壓力。所幸參與培訓課程，跟著長宏心法有系統的學習每個章節的重點，依循規劃的讀書期程，按部就班地課前的預習、課後的複習及試題練習，外加一系列的班內讀書會，運用敏捷的方式由教練輔導每位學員能自發性的導讀、與同學們共學與討論，一個人的思考常有所侷限，但一群人的討論交流能梳理出清楚的脈絡，釐清正確的觀念，長宏強調建立正確的敏捷觀念勝過只做坊間考古題，掌握敏捷的四大宣言及十二項原則，面對變化多端的題型都能迎刃而解，這是順利摘金的關鍵要素。

密集又精實的五週課程，從敏捷準則及思維（Agile Principles and Mindset）、價值導向交付（Value-driven Delivery）、利害關係人參與（Stakeholder Engagement）、團隊績效（Team Performance）、調適性規劃（Adaptive Planning）、問題察覺與解決（Problem Detection and Resolution）及逐步完善（Continuous Improvement (Product, Process, People)）七大知識領域，除了專業敏捷講師群的接力授課，外加搭配線上協作工具（Miro）以互動遊戲及便利貼腦力激盪(Brainstorming)方式，加深學員們學習記憶及圖像化綜整核心重點，比起傳統式教學由老師自顧自的講課，互動式的分組討論與協作，更有助於提升學員的學習效果。

準備考試的後半階段，我逐一的完成長宏輔考系統中多達900多題的模擬題，包含25題牛刀小試、各領域的章節測驗題、60題、120題(有解)及120題(無解)，我從一開始只有40幾分(備受打擊)，逐一從錯題中學習，再回去補強較薄弱的觀念，越挫越勇，到最後達到標準門檻，建立信心。在做題的過程中，教練與學員們隨時透過群組或線上會議室共同分析解題，有時一討論就要深夜，大家提出想法與見解，一來一往釐清重點及分享讀書方法，充分實踐敏捷所強調團隊(Team)協作的概念，讓我在準備ACP的道路上不覺得孤單，有一群共學共好的夥伴真的太重要了。感謝皇天不負苦心人，讓我如願以償順利取得PMI-ACP!!

相信將所學應用於職場管理及生活規劃上，除了增加個人的職場競爭力，能更加敏捷有效率的面對變化多端的困境與挑戰!!最後很開心能成為長宏專案管理的一份子，豐富多元的學習資源，終身受用無窮。

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