姓 名 劉騰駿
班 別 第177屆東海台中班新版PMP認證培訓專案_2023/3/18_週六班
PMP考試通過日期 2023/5/19 【班別錄取率在他考取後達 13/27=48%】
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與專案管理相遇的歷史久遠，需要回歸到讀科大四年級的一門選修課；就讀夜間部的我，帶著打工仔的思維去修課，對於這類管理相關的課程相當不屑，總會認為技術至上、純溝通是無法把事情成就起來的。
直到出社會一段時間、當上了管理階層，才發現「關鍵性」的工作與決策，若未經溝通，小則結案收場、大則影響公司整體甚至相關單位；那時，於技術顧問公司從業的我，備受公共工程的洗禮，常有機會接觸國家巨額專案，深覺此規模的專案除了專業技師執照以外，不外乎就是專案管理（ＰＭＰ）的證照與思維訓練，於是此照即烙印於心中，並於近年得以參與培訓及考照。
因友人的推薦，得以到長宏大家庭參與培訓，雖然是自費受訓，卻是滿滿的期待；起初的訓練期，許多過去的實務經驗總是會在內心挑戰授課的內容，最常聽見的是：「這種方式在實際職場上不管用。」為了應證其價值與實務，經常會將工作術語套入教材中，特別是將過往執行專案流程與49子過程結合，此舉也得到教練的鼓勵及肯定，並更有方法認識教材的內容，也順利走出起始的撞牆期。
鄰近備考期間，因作息差異的問題，總是夜深人靜才開始進行模擬練習，非常感謝教練，她非常有耐心地在每日早晨回應前一夜的練習，並提出補強方向，使我能有效率的準備考科；其次是使用長宏心法及線上系統，讓自己能重複地從回顧及思考，如同思想解構一般，明白題目與自己的差異，甚至是深入的價值觀、信念與動機，都深得幫助與調整。
取證的當日，不光是跟家人、友人及公司報備，第一個反應就是思考如何將其應用於－技術導向的工程公司；然而，專案管理沒有認知中的膚淺，它更是能以深入多種狀況，如對於組織發展，自己更有方向去看見：如何使現在團隊成為「高績效的團隊」？開始透過信任談話去認識團隊現況，變相地將迭代交付定義為團隊成型，給予團隊與自己專屬的階段性目標、並檢核團隊職能與協作情形，發現此舉使我帶領上更有藍圖，且得以發揮成效。
到新公司一個月的期間，就讓公司高層看見成效，並促發其邀請其他主管一同報名下一梯次ＰＭＰ的訓練。此外，主管會議時，多位主管都會興奮地談論要將專案管理的思維導入公司制度，使公司上到下更加成長，讓ＰＭＰ的價值與信念能落地於此，相信這樣的訓練益處不會僅停留於我一人身上，而是祝福到公司多數人。