🎬 Roger博士十年追夢故事 https://youtu.be/hZDo3MegRO0
一張國際證照，可以改變一個人的職涯；持續學習與實踐，卻能讓一個人有能力影響整個團隊，甚至改變組織。
長宏專案總經理周龍鴻 Roger 博士，從專案管理 PMP 出發，逐步走向 Scrum 與敏捷領導，
歷經十年努力，於2023年成為台灣首位 Scrum Alliance 認證培訓師（CST）。
這段歷程，不是放下原本的專業，而是不斷擴大自己的能力邊界。
從管理專案，到帶領團隊；從確保成果交付，到促進協作、回應變化；從個人專業成長，到培育更多企業領導者。
Roger 老師的故事，讓我們重新思考：當工作環境持續改變，擁有 PMP 的專業人才，為什麼更值得進一步學習 Scrum 與敏捷？
因為真正的成長，不是用新方法取代舊能力，而是讓自己有更多選擇、更好的判斷，以及創造更大價值的能力。
很多人以為，學了 PMP 之後再去接觸 Scrum、CSM 或其他敏捷證照，好像是在走另一條路。
但如果真正走進實務，就會發現，這從來不是取代，而是能力的延伸。
對 Roger 老師而言，從 PMP 走向敏捷，並不是否定原本熟悉的專案管理，而是在面對時代變化、組織挑戰與人才需求之後，持續把自己的能力邊界再往外打開。這條路，也是一條從「把專案做好」，走向「讓團隊更好、讓組織更有能力面對變化」的路。
一開始，Roger 老師深耕的是專案管理。
PMP 所建立的，是一套非常重要的管理底子：目標清楚、範疇明確、風險可控、利害關係人能被妥善管理，並且知道如何把事情有系統地規劃、推進與交付。這些能力，直到今天都依然重要。
因為再敏捷的團隊，再快速變動的環境，都還是需要有人看懂全局、管理價值、整合資源，並讓成果真正被交付出來。
也正因為 Roger 老師先走過 PMP 的路，他更清楚知道，管理不是為了控制，而是為了創造更高的成功機率。
但隨著產業變化加快、跨部門協作變得更頻繁，Roger 老師也逐漸看見另一個現實：
很多專案不是敗在工具不夠，而是敗在團隊彼此不理解、決策太慢、需求變動太快，或組織根本還沒學會如何一起面對不確定性。這時候，單靠傳統規劃並不夠。於是，他開始更深入走向 Scrum、走向敏捷，也走向一種更重視人、互動、回饋與共同成長的管理方式。
如果說 PMP 幫助一位專業工作者學會「把事情做好」，
那麼 Scrum 與敏捷，則進一步幫助領導者學會「怎麼讓一群人一起把對的事情做好」。
這就是 Roger 老師一路走來最重要的體會。
PMP 沒有過時，敏捷也不是來推翻 PMP。
真正成熟的專業工作者，不會把兩者看成對立，而是知道在不同情境中，如何運用合適的方法創造價值。
當需求明確、範疇穩定、風險可預測時，專案管理的規劃能力非常關鍵。
當環境變動快速、需求需要反覆驗證、團隊需要高度協作時，敏捷方法就能發揮更大的力量。
而真正有價值的人才，不是只會一種方法，而是能理解不同方法背後的邏輯，並在真實場景中靈活運用。
這也是為什麼 Roger 老師走向敏捷之後，不是把過去丟掉，而是把原有的專案管理底蘊，提升成更高層次的整合能力。
從 PMP 到 Scrum，他擴大的不只是知識領域，而是三種更關鍵的能力。
第一，是面對不確定性的能力。
過去，我們習慣在一開始就把事情規劃清楚；但今天的工作現場，很多時候是邊做邊學、邊做邊修正。敏捷讓我們更有能力在變化中前進，而不是等一切都確定才開始。
第二，是帶動團隊協作的能力。
專案的成功，不再只是主管一個人很會規劃，而是團隊是否願意一起承擔、一起溝通、一起調整。Scrum 讓 Roger 老師更深刻體會，好的成果，來自好的合作方式。
第三，是創造組織成長的能力。
當一個人懂 PMP，他能把專案做好；當一個人再懂 Scrum、懂引導、懂敏捷領導，他更有機會帶動團隊、影響主管、改變組織文化。
這也是 Roger 老師後來持續投入敏捷教育、成為台灣首位 Scrum Alliance 認證培訓師的重要原因。
因為他看見，真正重要的，不是一張證照，而是證照背後能不能讓人長出新的能力。
對長宏而言，這也是我們一直很想傳達的學習觀：
PMP 很重要，因為它建立專業管理的骨架； Scrum 很重要，因為它讓團隊協作與回應變化的能力被打開；
而當一個人同時理解專案管理與敏捷思維，他就更有機會成為能夠連結策略、團隊與成果的關鍵人才。
所以，從 PMP 走向 Scrum，不是改宗，也不是取代。
而是當你站上原本的基礎之後，願意再往前一步，看見更大的世界、更快的變化，以及更需要被成就的人。
Roger 老師走過的這條路，讓我們明白一件事：
真正的成長，不是把以前學的推翻，而是讓自己有能力承接更多挑戰、帶領更多人、創造更大的價值。
這不只是從 PMP 走向敏捷的故事，也是一位教育者，從專業走向使命的故事。
如果你已經擁有專案管理基礎，也許現在正是時候，讓自己再往前一步。不是離開原本的你，而是成為更完整的你。
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❤️ 學習不是為了累積證照，而是成為更有能力的自己。
回顧 Roger 老師從 PMP 走向 Scrum 的歷程，我們看見的，不只是十年磨一劍的堅持，更是一位教育者願意持續學習、突破自己，並把專業轉化為人才培育的使命。PMP 讓我們建立專案管理的系統思維，Scrum 讓我們進一步理解團隊協作、敏捷應變與持續改善。兩者不是競爭，而是互補；不是取代，而是讓管理能力更加完整。
在AI快速改變工作方式的今天，專業人才更需要的不只是熟悉工具與方法，而是能夠整合資源、凝聚團隊、因應變化，並持續創造價值。長宏專案相信，每一次學習，都應該讓自己更有能力，也讓身邊的人因為我們而變得更好。
如果您已經擁有 PMP，不妨再往前一步，走進 Scrum 的世界。不是離開原本熟悉的專業，而是讓自己站得更高、看得更遠，成為更完整的專業人才與領導者。
🌱 從 PMP 到 Scrum，讓專業持續成長，讓影響力不斷擴大。長宏專案 PMABC Empowering Tomorrow's Leaders
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🎬《感動心台灣》Roger 博士十年磨一劍的故事 https://youtu.be/hZDo3MegRO0
從 PMP 專案管理走向 Scrum 敏捷領導，台灣首位 CST 周龍鴻 Roger 博士，以十年學習歷程證明：PMP 與 Scrum 並非取代關係，而是專案管理、團隊協作與組織領導能力的延伸。了解為什麼 PMP 值得進一步學習 CSM 與 Scrum。