在螢幕顯示Pass的那一刻，也證明自己的選擇無誤。只要選擇對的方式、課程內容具有學習成效、以及具有恆心毅力，也可以取得PMP證照。

之前同事在實體班上過課並考取了PMP，秉持著同好的精神也介紹給我此課程。當時介於工作切換的之間的期間，新工作積極的需要此證照，此外當時的總經理與董事長期望我證明此繁瑣與複雜的課程，可以透過此類數位課程工具了解與考取證照。所以毅然投入學堂的學習。

在學堂的學習，主要的優勢在於可以有效自主的進行。像我在每次學習前皆會進行預習，便可先行透過快轉的方式跳到不了解處先行聆聽與學習。之後在從頭到尾的Go Through一次課程，讓自己可以一而再、再而三的系統性了解。更因roger系統性展開課程，透過軟體的支援讓自己也可享有面授班學習的水準。

數位課程的彈性與便利，這是實體班無法比擬的。實體班每週上一次課程，但數位課程可視個人安排，一週上五次課程。針對我這種切換期間進行進修的上班族來說，是非常有必要性的。搭配上網站裡面的豐富資訊，以時間軸持續分類，從前期的PMI會員準備、繁瑣報名的資訊準備，中期的討論區問題發問與分享、考題標記與詳細解說，至後期的模擬考系統與總複習衝刺。都是環環相扣與缺一不可的。

最終回到長宏的輔考機制。教練的細心規劃在一開始就是成功的第一步，針對個人學習軌跡有效的分析，並告知目前弱點為何與建議。每章節的模擬考有效點出重點與關鍵資訊，提醒自己該專注的項目。最終透過系統的循序漸進，完成總整理與整份模擬考題。期間因數位班的同好較不易互動，教練仍會透過電話/mail等方式實際加強學員的信心，最終取得PMP證照。