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PMP封神榜
 
 
 
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姓　　名 李冠瑩
班　　別 2025年ATP V3版課程_第201屆東吳台北班PMP認證培訓專案_2025/09/20_週六班
PMP考試
通過日期		 2025/11/12
【班別錄取率在他考取後達 6/31=19%】
 
樺康智雲股份有限公司 後端工程師 李冠瑩 考上 PMP 心得分享:學習之後的最大改變，是我能夠更加理性客觀地分析問題
 
這兩個月個學習經歷，讓我更進一步了解在專案管理領域的相關知識、技術工具和實作方式。

在上課期間，每位老師都會詳細的介紹專案管理的基本概念以及生命週期，並結合實務經驗，讓我能夠更快速的理解並學習在不同的專案環境中靈活應用。還有課務團隊的運作，讓我在上課期間不用再額外花心思去擔心課程以外的事情，然後也會定期提醒事項各階段的注意事項，降低進度落後的可能性。

讀書會則是另一個良好的互動平台，整個讀書會的運作非常有效率，透過分配各自預習分享簡報、題目分析與討論，加深了我對專案管理的概念以及學習透過不同角度去理解題意並釐清觀念。

整個讀書會中，教練則是一個關鍵的重要角色，每週進度都會規劃進度，讓我們都能夠在計劃中進行之外，每次的讀書會中都能替我們抓住各個階段的重點、協助釐清重要觀念。除了知識傳遞之外，還有包含在學習中可能會遇到的問題，以及在上考場時的注意事項，讓我在上考場前就可以先避免遇到大部分預料之外的問題。

長宏提供的題庫也是另一個成功的關鍵，透過大量的題目能夠讓我確認是否真的理解觀念以及確認弱點，然後透過弱點分析，去重新複習該階段的知識重點。除了每週的課前預習以及課後考之外，模擬考則是提供實際演練的機會，讓我在正式考前能夠模擬整體考試的時長以及題目難度，並透過最後的分數分析以及LL，整體出自己錯題原因並建立出解題技巧。

在學習專案管理之前，以往的工作方式較為直覺與經驗導向，雖然有接觸過敏捷相關知識，但是在實踐上卻不太順暢，當在面對複雜環境時，常常感到手忙腳亂，並且缺乏系統化的管理工具。透過課程上的學習以及相關workshop，讓我更加了解整個專案管理以及敏捷的實作模式，學會了如何從整體專案視角出發，制定明確的目標、合理的計劃及分工，並通過持續的風險監控與變更管理來保持專案方向的穩定。

學習之後的最大改變，是我能夠更加理性客觀地分析問題，有條不紊地推進專案各階段工作，避免因粗心或缺乏計劃而產生的錯誤與浪費時間。
 
 
  
 
 
 
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