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PMP封神榜
 
 
 
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姓　　名 韋清鈿
班　　別 2026年ATP V3版全新課程_直播視訊第205屆PMP認證培訓_2026/01/10(六) 線上班
PMP考試
通過日期		 2026/3/6
【班別錄取率在他考取後達 23/61=38%】
 
台灣應用材料股份有限公司 專案經理 韋清鈿 考上 PMP 心得分享
 
年齡已逾50 ，深怕讀書效率與記憶力的劣勢，無法取得PMP。但腦海時常浮現一句話，「活到老學到老」，這是在求學生涯中，學校教授在畢業前夕對我們一再的耳提面命，索性就報名了長宏PMP視訊205班。

起初對於虛擬視訊課程的學習效率存疑，但上了第一堂課後便消除了疑慮。長宏講師群以其累積的豐富專業知識與專案實務經驗，循序教導學員專案管理的正確知識，傳授學習與讀書方法，並透過網路科技工具，與學員互動，並進行workshop，強化學員們對特定專案主題的印象。透過每週一天，持續七週的課程，短時間內講師們教授系統化的專業管理知識，搭配長宏對學員提供的講師授課的剪輯錄影、例題、章節測驗、模擬試題等，讓我能夠在短時間內對專案管理知識升級。長宏提供的網路資源，讓我能隨時持續學習，化零為整，跟著規劃的學習節奏，的確能讓我順利取得PMP。

感謝教練耐心帶領讀書會，透過線上讀書會，引導組員通往目標的正確要徑，輔導學習長宏讀書心法與分享學長姐的寶貴經驗。引導組員做課前預習後導讀，讓組員開口將課前預習的內化心得分享給大家，此對組員在實際講師授課時的內容理解有潛移默化之效。也藉由知識分享，強化邁向PMP的共同目標與共識，在通往PMP的短暫學習過程中，建立組員對共同目標的確認與凝聚力。開口就能將知識內化印心，內心穩定後，對學習就有事半功倍之效。共好組員們都能相互提攜，不吝分享讀書方法，各自截長補短，喚醒深藏已久的、年輕學子的學習衝動，仿佛又年輕了十歲。

在職場上，公司部門本就對專案治理做了規劃，讓我們在執行專案時能夠遵循。在參加長宏學習專案管理知識前，總以為專案管理，就是在對事情的管理，而對人的管理是屬於功能經理的權責。但在學習過後，才更清楚認知專案經理對於與人員的溝通、協調、甚至管理的比重也佔整個專案生命週期很大的一部分，可以說是基礎的建立。長宏學習初始階段和職場工作本是兩條平行線，但隨著課程過程推進，讓這兩條平行線逐漸收斂，能夠調整自己過去的心態，並有機會與同事分享所學，建立自己的自信心。
 
 
  
 
 
 
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